Loppuaatoksia

Mitä jäi käteen Erasmus+ kurssilta? Paljon. Uusia ystäviä ja kontakteja, ideoita opetuksen rikastamiseen, uutta materiaalia, uutta tietoa ja taitoa, sosiaalisia kontakteja, kulttuurin tuntemusta, virkeyttä, iloa, intoa, uusia nettisovelluksia työkalupankkiin, kielitaidon piristysruiske ja vielä paljon muuta. Erasmus+ kurssille kannattaa ehdottomasti hakeutua, siitä hyötyvät opettaja itse, oppilaat, koko koulu ja kontaktiverkko. Suosittelen!

Ja nyt kohti uusia seikkailuja. 

Päivä 5

Eli kurssin päätöspäivä. Aamusta puhuimme sanastoharjoituksista. Sanaston harjoitteluun on olemassa paljon mukavia ja toimivia lautapelejä ja muita leikkejä, mutta välillä voi harjoitella myös sähköisten työkalujen avulla. Quizletin avulla voi tehdä flashcardeja harjoitteluun tai käyttää valmiita settejä, joita sivustolta löytyy runsaasti. Plussana perinteisiin kortteihin verrattuna on sanan kuuleminen ääneen. Spellingcityssä  https://www.spellingcity.com/ voi harjoitella vaikkapa sanakokeen sanojen oikeinkirjoittamista ja pelata erilaisia pelejä, joita sivusto luo sinne itse syötetyistä sanoista. 

Paljon ilmaista opetusmateriaalia löytyy sivustoilta http://www.eslprintables.com/ ja https://en.islcollective.com/.

Iltapäivällä tutustuimme Google+- palveluun, jota voisi kutsua Googlen Facebookiksi. Siellä voi tehdä avoimen tai suljetun yhteisön, jossa voi jakaa linkkejä, kuvia, tekstejä, videoita ym. Esimerkiksi omalle luokalle tai opetusryhmälle voi muodostaa oman yhteisön. Miinuksena on se, että kaikille pitäisi olla googletili, jotta he voivat liittyä siihen.

Iltapäivän lopuksi saimme tietysti vielä todistukset kurssin suorittamisesta. Kiitos mukavasta kurssista Link School of English!

Päivä 4

Tänään keskusteltiin ensin elokuvien ja musiikkivideoiden hyödyntämisestä kielenopetuksessa. Niiden ehdottomia hyötyjä ovat autenttinen ja vaihteleva kieli, mahdollisuus saada visuaalista tukea sanoman ymmärtämiseen ja ovathan ne oppijoille yleensä hyvin mieleistä ja motivoivaa opetusmateriaalia. Saimme hyviä vinkkejä nettisivuista, joista löytyy sopivaa, laillista ja pedagogisesti järkevää materiaalia koulukäyttöön. Useilta sivuilta löytyy myös aktiviteetti- ja tuntisuunnitelmaehdotuksia. Esimerkiksi Film English on loistava sivusto, josta löytyy lyhytelokuvia aktiviteetteineen ilmaiseksi. English Central on sivusto, josta löytyy videoita ääntämisen ja puhumisen harjoitteluun. Siellä voi nauhoittaa omaa puhettaan videoon liittyen ja saada palautetta ääntämisestä. 

Animaation tekeminen englanniksi on myös mielenkiintoista ja hauskaa. Zimmer Twinsissä voi tehdä sukkelasti oman animaatiopätkän käyttäen siellä olemassa olevia animaatiopätkiä ja hahmoja. Videoihin voi lisätä puhekuplia ja tekstejä. Vähän kuin elävää sarjakuvaa. How to tutoriaaliin pääset tästä.

Tutustuimme myös Teaching Grammar Creatively- kirjaan, joka esittelee runsaasti aiheen mukaan jaoteltuja ideoita kieliopin opettamiseen. Kirjaan pääsee tutustumaan tästä linkistä.

Iltapäivällä harjoittelimme QR-koodien tekemistä Unitagilla. Niiden taakse voi linkittää linkin, kuvan, tekstin, tekstiviestin tai sähköpostin. Opetuskäytössä qr-koodiin voi vaikkapa liittää toimintavihjeitä ja tehdä niistä vaikka suunnistusradan sisälle tai ulos. Niiden avulla voi esitellä oppilastöitä vaikkapa aikajanalla tai kartalla. Qr-koodin avulla voi antaa oppilaalle roolin tehtävässä tai leikissä tai kuvaan liittyvän tarinan voi liittää vaikkapa kuvistyöhön liimaamalla siihen qr-koodin, jonka takaa tarina löytyy.

Päivän lopuksi kurkattiin vielä wordcloudin maailmaan http://www.wordclouds.com/ tai http://www.wordle.net/. Ideoita wordcloudien käyttämiseen löytyy esimerkiksi täältä täältä.